{"id":10195,"date":"2025-04-29T01:22:14","date_gmt":"2025-04-28T23:22:14","guid":{"rendered":"https:\/\/activities.myyaformation.com\/?post_type=dt_lessons&p=10195"},"modified":"2026-05-11T16:19:02","modified_gmt":"2026-05-11T14:19:02","slug":"partie-1-lecon-1h","status":"publish","type":"dt_lessons","link":"https:\/\/activities.myyaformation.com\/en\/lessons\/sante\/lecon-26-savoir-decrire-les-maladies\/partie-1-lecon-1h\/","title":{"rendered":"Part 1: Lesson (1 hour)"},"content":{"rendered":"\r\n

Introduction d'un th\u00e8me culturel sp\u00e9cifique (ex : salutations, ponctualit\u00e9, repas).<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Explication du vocabulaire, des expressions et des comportements li\u00e9s au th\u00e8me.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Exemple de th\u00e8me :<\/strong> Le rapport \u00e0 la politesse (tutoiement vs vouvoiement, expressions courantes de politesse).<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

Outils p\u00e9dagogiques :<\/strong> Diaporamas, supports papier, vid\u00e9os.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

ET EN FRANCE ON FAIT COMMENT ?<\/strong>

En France, les maladies courantes sont souvent trait\u00e9es par des m\u00e9dicaments en pharmacie ou par consultation m\u00e9dicale.

Code culturel : Les Fran\u00e7ais connaissent bien les sympt\u00f4mes des maladies courantes et pr\u00e9f\u00e8rent souvent les traitements naturels ou hom\u00e9opathiques avant d\u2019envisager les m\u00e9dicaments classiques.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\ud83d\udccc L\u2019essentiel<\/strong>

Voici des mots importants pour cette le\u00e7on.
Regardez. \u00c9coutez. R\u00e9p\u00e9tez.
<\/strong> Ces mots vont vous aider \u00e0 parler et \u00e0 comprendre.

\u2022 je suis malade
\u2022 j\u2019ai mal \u00e0 la t\u00eate
\u2022 je tousse
\u2022 j\u2019ai de la fi\u00e8vre
\u2022 je me sens fatigu\u00e9
\u2022 je suis enrhum\u00e9
\u2022 j\u2019ai des douleurs
\u2022 j\u2019ai une allergie
\u2022 je dois consulter
\u2022 je prends un m\u00e9dicament<\/p>\r\n\r\n\r\n\n

 <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n

\r\n
\r\n

\ud83d\udc69\u200d\u2695\ufe0f<\/span> Cours de Fran\u00e7ais \u2013 Savoir d\u00e9crire les maladies<\/h1>\r\n

D\u00e9couvrez le vocabulaire et les expressions li\u00e9s aux sympt\u00f4mes et consultations m\u00e9dicales<\/p>\r\n<\/div>\r\n\r\n

\r\n

\ud83d\udcac<\/span> I. Dialogue - Consultation chez le m\u00e9decin<\/h2>\r\n
\r\n

Chlo\u00e9 ne se sent pas bien. Sa m\u00e8re l'accompagne chez le m\u00e9decin.<\/h4>\r\n
\r\n
\r\n
M<\/div>\r\n
Le m\u00e9decin :<\/strong> Bonjour Mesdames. Comment allez-vous ?<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
La m\u00e8re de Chlo\u00e9 :<\/strong> Tr\u00e8s bien merci.<\/div>\r\n
M<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
M<\/div>\r\n
Le m\u00e9decin :<\/strong> Qu'est-ce qui vous am\u00e8ne alors ?<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
La m\u00e8re de Chlo\u00e9 :<\/strong> Cela fait deux semaines que ma fille ne se sent pas tr\u00e8s bien.<\/div>\r\n
M<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
M<\/div>\r\n
Le m\u00e9decin :<\/strong> Qu'est-ce qui vous arrive mademoiselle ?<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
Chlo\u00e9 :<\/strong> Je ne sais pas. Je suis enrhum\u00e9e, j'ai le nez qui coule et j'ai tr\u00e8s mal \u00e0 la t\u00eate.<\/div>\r\n
C<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
M<\/div>\r\n
Le m\u00e9decin :<\/strong> Avez-vous de la fi\u00e8vre ?<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
Chlo\u00e9 :<\/strong> Euh non\u2026 Pas vraiment.<\/div>\r\n
C<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
M<\/div>\r\n
Le m\u00e9decin :<\/strong> D'accord. Installez-vous. Je vais vous ausculter. Dans un premier temps, je vais prendre votre temp\u00e9rature\u2026 39\u00b0. C'est \u00e9lev\u00e9e. Avez-vous des courbatures ?<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
Chlo\u00e9 :<\/strong> Non.<\/div>\r\n
C<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
M<\/div>\r\n
Le m\u00e9decin :<\/strong> Maintenant, inspirez\u2026 Expirez\u2026 D'accord, ouvrez la bouche.<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
Chlo\u00e9 :<\/strong> Aaah.<\/div>\r\n
C<\/div>\r\n<\/div>\r\n
\r\n
M<\/div>\r\n
Le m\u00e9decin :<\/strong> Vous avez la gorge un peu rouge\u2026 Je vais vous prescrire le n\u00e9cessaire.<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n
\r\n

\u2753<\/span> II. Questions de compr\u00e9hension<\/h2>\r\n
\r\n

Questions sur le dialogue<\/h4>\r\n
\r\n
\r\n

1. Qui se rend chez le m\u00e9decin ?<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

2. Qui le m\u00e9decin ausculte-t-il ?<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

3. Pourquoi Chlo\u00e9 se rend-elle chez le m\u00e9decin ?<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

R\u00e9ponses<\/h4>\r\n
\r\n
\r\n

1. Chlo\u00e9 et sa m\u00e8re.<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

2. Chlo\u00e9.<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

3. Car elle ne se sent pas bien.<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n

\r\n

\ud83d\udcda<\/span> III. Vocabulaire et expressions m\u00e9dicales<\/h2>\r\n\r\n
\r\n

\ud83d\ude23 Expressions avec \"Avoir mal \u00e0...\"<\/h4>\r\n
\r\n
\r\n

Avoir mal \u00e0 la t\u00eate<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir mal \u00e0 la gorge<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir mal \u00e0 l'estomac<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir mal au dos<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir mal au ventre<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir mal aux dents<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir mal aux oreilles<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir mal aux yeux<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n

\r\n

\ud83e\udd12 Sympt\u00f4mes g\u00e9n\u00e9raux<\/h4>\r\n
\r\n
\r\n

Avoir de la fi\u00e8vre<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir une toux<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

\u00catre tr\u00e8s fatigu\u00e9<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir des courbatures<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir des vertiges<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir des frissons<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n

\r\n

\ud83e\udd27 \u00c9tat de sant\u00e9<\/h4>\r\n
\r\n
\r\n

Avoir la gorge rouge<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

\u00catre enrhum\u00e9<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir la grippe<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir le nez bouch\u00e9<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir du mal \u00e0 respirer<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

Avoir les sympt\u00f4mes de...<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n

\r\n

\ud83d\udca1<\/span> IV. Notes culturelles<\/h2>\r\n
\r\n

La consultation m\u00e9dicale en France<\/h4>\r\n
\r\n
\r\n

\ud83d\udc68\u200d\ud83d\udc69\u200d\ud83d\udc67 L'accompagnement<\/p>\r\n

En France, il est courant qu'un parent accompagne son enfant chez le m\u00e9decin, surtout pour les plus jeunes. Cela permet de donner des informations compl\u00e9mentaires sur les sympt\u00f4mes.<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

\ud83c\udf21\ufe0f L'examen m\u00e9dical<\/p>\r\n

Le m\u00e9decin proc\u00e8de g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 un examen complet : prise de temp\u00e9rature, observation de la gorge, \u00e9coute des poumons. Ces examens permettent d'\u00e9tablir un diagnostic pr\u00e9cis.<\/p>\r\n<\/div>\r\n

\r\n

\ud83d\udc8a La prescription<\/p>\r\n

Apr\u00e8s l'examen, le m\u00e9decin r\u00e9dige une ordonnance pour les m\u00e9dicaments n\u00e9cessaires. En France, de nombreux m\u00e9dicaments ne sont d\u00e9livr\u00e9s qu'avec une ordonnance m\u00e9dicale.<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n

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