Part 1: Lesson (1 hour)

Introduction of a specific cultural theme (example: greetings, punctuality, meals).

Explanation of vocabulary, expressions and behaviors related to the theme.

Example theme: The relationship to politeness (informal vs. formal, common expressions of politeness).

Educational tools: Slideshow, paper support, videos.

AND HOW DO WE DO IT IN FRANCE?

In France, stories are an integral part of cultural heritage and are often told to children.

Cultural Code: French fairy tales, such as those of Charles Perrault (e.g., Cinderella, Little Red Riding Hood), are classics. They often convey moral values and are a way to introduce younger generations to French literary culture. Fairy tales are also a topic of discussion in schools.

📌 The essentials

Here are some important words for this lesson.
Look. Listen. Repeat.
These words will help you speak and understand.

• a tale
• a story
• tell
• listen
• a character
• a moral
• a hero
• a village
• an adventure
• a dream

📖 Cours de Français – Les Contes Traditionnels Français

Découvrez le vocabulaire des contes et histoires traditionnelles françaises

🏰 I. Conte français - Les 3 petits cochons

« Il était une fois... »

Il était une fois trois petits cochons qui s'en allèrent chercher fortune de par le monde.

Le premier rencontra un homme qui portait une botte de paille, et il lui dit : "S'il vous plaît, vendez-moi cette paille pour me bâtir une maison." L'homme lui vendit la paille, et le petit cochon se bâtit une maison.

Le deuxième petit cochon rencontra un homme qui portait un fagot de bois, et il lui dit : "S'il vous plaît, vendez-moi ces bouts de bois pour me bâtir une maison." L'homme lui vendit les bouts de bois et le petit cochon bâtit sa maison.

Le troisième petit cochon rencontra un homme qui transportait des briques, et il lui dit : "S'il vous plaît, vendez-moi ces briques pour me bâtir une maison." L'homme lui vendit les briques et le petit cochon se bâtit une maison.

Bientôt après, le loup arriva chez le premier petit cochon, et, frappant à la porte, il s'écria : "Petit cochonnet, petit cochonnet, laisse-moi entrer." Mais le cochonnet répondit : "Non, non, par la barbiche de mon petit menton, tu n'entreras pas !"

Alors le loup répliqua : "Eh bien, je soufflerai, et je gronderai, et ta maison s'envolera !" Et il souffla, et il gronda, et la maison de paille s'envola. Alors le petit cochon courut aussi vite qu'il put, et alla se réfugier dans la maison de bois.

Bientôt après, le loup arriva chez le deuxième petit cochon, et il dit : "Petit cochonnet, petit cochonnet, laisse-moi entrer." "Non, non, par la barbiche de mon petit menton, tu n'entreras pas." "Eh bien, je soufflerai, et je gronderai, et ta maison s'écroulera !" Et il souffla, et il gronda, et la maison de bois s'écroula. Les deux petits cochons prirent leurs jambes à leur cou, et aussi vite qu'ils purent, ils filèrent jusqu'à la maison de brique.

De nouveau le loup arriva, et dit : "Petit cochonnet, petit cochonnet, laisse-moi entrer." Mais le cochonnet répondit : "Non, non, par la barbiche de mon petit menton, tu n'entreras pas." Alors le loup répliqua : "Eh bien, je soufflerai, et je gronderai, et ta maison s'effondrera !" De sorte qu'il souffla, et il gronda, et il souffla, et souffla encore, et il gronda, et gronda encore, mais la maison de brique ne bougea pas.

Alors le loup, très en colère, décida de descendre par la cheminée pour manger les trois petits cochons. Mais ceux-ci se dépêchèrent de mettre une grande marmite d'eau sur le feu, et juste comme le loup descendait, ils soulevèrent le couvercle, et le loup tomba dans l'eau bouillante ! Les petits cochons remirent bien vite le couvercle, et quand le loup fut cuit, ils le mangèrent pour leur souper.

💡 Caractéristiques du conte

  • Début traditionnel : "Il était une fois"
  • Personnages symboliques (les cochons travailleurs, le loup méchant)
  • Répétition des dialogues
  • Morale : l'importance du travail bien fait
  • Fin heureuse pour les héros

II. Comprehension Questions

Questions sur le conte

1. De quel conte s'agit-il ?

2. En quoi construit sa maison le premier petit cochon ?

3. En quoi construit sa maison le deuxième petit cochon ?

4. En quoi construit sa maison le troisième petit cochon ?

Answers

1. Il s'agit du conte Les 3 petits cochons.

2. Il construit sa maison en paille.

3. Il construit sa maison en bois.

4. Il construit sa maison en brique.

📚 III. Vocabulaire des contes et histoires

👑 Personnages de contes

Un héros

Une princesse

Un loup

Une sorcière

Une fée

Une marraine

Un ours

Un ogre

Un mage

✨ Objets magiques

Un chaudron

Une épée

Un tapis volant

Une baguette magique

Un puit enchanté

Un sortilège

🐉 Créatures fantastiques

Une licorne

Un dragon

🏰 Lieux et narration

Des histoires

Des contes

Un château

Raconter

Narrer

Conter

Relater

💡 IV. Examples of use

Examples in context

📚 Exemple 1

Alexandra aime beaucoup lorsque sa maman lui lit un conte.

👸 Exemple 2

Dans le conte de Blanche-Neige, la princesse dort.

👹 Exemple 3

Les ogres sont des personnages très populaires dans les contes.

💎 Expressions des contes

  • "Il était une fois" - Début traditionnel
  • "Ils vécurent heureux et eurent beaucoup d'enfants" - Fin traditionnelle
  • "Tirer les vers du nez" - Faire parler quelqu'un
  • "C'est un conte de fées" - Une situation idéale mais irréaliste
Lesson 6: Entertainment (Prev Lesson)
(Next Lesson) Part 2: Listening comprehension (8 min)
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